孩子有可能是病了，孩子的多动症，但实际上这种

文丨C妈学堂

我们经常会看到孩子因为某一个事物而转移自己的注意力，他们有时候上一秒还在做这件事情，但下一秒却又转入了另一件事情当中，两件事情之间看起来毫无，但孩子却乐此不疲。

在父母的眼中认为孩子的这种现象大多被称之为“多动症”，而这种注意力相对较为分散的状态，也是父母更不能容忍的。

所以大多数父母，都会以较为严厉的态度，命令孩子去做某件事情，但这个时候孩子表现出，不愿意的这种想法之时，父母就会更加严厉的训斥他们。

但实际上，我们对于孩子其实还是缺乏关心与了解，并不知道孩子之所以会出现这种举动，很有可能是在告诉家长，孩子有可能是病了。

“小小，你怎么又不把你自己的东西收起来？”

“好的妈妈，我现在马上去收。”

“等会儿再说，你现在先把你手上的这个绘画作品完成了，再去做别的事情。”

“好的妈妈，我现在就开始画我手上的画，因为老师说了今天要交呢。”

“小小，你怎么又开始看起动画片了？”

“小小你不能这样。你必须要专心的去做一件事情，不能够丢三落四，做了这件又做那件。”

“好的妈妈，我知道我错了，我下次再也不这样了。”

这样的场景在我们的日常生活当中，是否非常熟悉呢？的确在我们的生活当中，经常会有孩子不听爸话，做一些父母无法接受的事情，他们上一秒还在做这件事，下一秒就要做其他的事情。

父母往往会讨厌孩子这样，认为这是没有定力的表现，所以总是会以较为严厉的态度去批评孩子，希望他们能够加以改正。

但实际上这种说教式的教育方式，对于孩子来说并没有产生任何的作用，他们反而是更容易陷入这种怪圈之中。

很多人把孩子注意力不集中，且带有一定多动的现象称之为多动症，但实际上根据相关的医学研究表明，这种多动症并不能够被家长忽略。

因为他很有可能揭示的是孩子患有一种疾病，也就是无法将注意力集中的疾病。很多家长认为这种事情，可能会随着孩子的年龄增长逐渐好起来，但事实上就是孩子的多动症，会伴随他们一生。

如果父母不加以干预和一定的辅助，那么即使很多年以后，孩子长大了，他们依旧无法摆脱多动症，带给自己生活的负面影响。

父母对孩子的关心与关爱，体现在方方面面，但很多小细节都容易被父母忽视。

因为在父母的眼中，有一些问题都是孩子无理取闹，特别是他们在家里做的一些看似多动的行为，在父母看来更是显得幼稚。

但实际上这背后揭露的却是孩子的心理，他们为什么会多动，父母真的有思考过吗？

孩子多动不是小事儿，只有了解真正原因才能对症下药

“明明你到底在干什么？早上不是说过了，不要把家里的东西弄得乱七八糟吗？你怎么又忘记了？”

“明明你把这个东西放到那边去，不要一直在家里胡乱折腾，把你的玩具都收起来。”

也许家里乱糟糟的情况，很多家庭当中，在有了孩子以后出现的更为频繁，家长认为孩子在前面乱丢，而父母在后面收拾，其实是一个非常累的事情。

但孩子有时候不听话，无论怎么教他，他都不听，家里的衣服乱扔玩具到处摆，甚至鞋子都是东一只西一只，家长往往会认为孩子这种多动的现象，简直要把自己折磨疯了。

原因二：多动可能表达的是内心的情绪。

父母对于孩子的关心与关爱，相信大多数人都能够数出一箩筐，比如给孩子放学送个伞，或者早上起很早带孩子去吃个早餐，把他送到学校，或者是周末陪孩子一起去游乐场玩一圈。

但这些东西都是流于表面形式的，对于孩子来说他们的内心才是更为敏感和需要关爱的，很多时候孩子内心的焦虑不安，甚至是恐惧情绪都会表现在行为上，越是焦虑他们就越是会出现多动的现象。

父母只有真正了解到孩子多动症所表达出来的内心情绪，才能够帮助孩子解决这种情绪的问题。

原因三：多动可能是外界的诱惑太多。

当父母在教孩子写作业的时候，是否发现在孩子的桌子上不仅有吃的，有喝的，甚至一块橡皮擦，都能够引起孩子的注意呢？

这极有可能就是因为，这些东西往往比生僻难懂的汉字，以及较为抽象的数字，更加具有吸引力。

虽然橡皮擦是一个固定存在的物体，但当孩子不想写作业的时候，别说是一块橡皮擦，就是铅笔上的一个小小的缺口，都能够让他玩半天。

所以外界的诱惑是引起孩子多动症的一个更为客观的因素。如果父母发现孩子具有多动的倾向，那么就应该思考，是否有这方面的因素，在影响着孩子。

父母与孩子相处，往往总是从表面的一些现象来判定孩子的行为，因为在父母的眼中，孩子的世界以及行为都是没有规律可循的，他们有时候做出的一些举动让自己都无法理解。

所以父母总是觉得跟孩子之间沟通很困难，只有用命令的方式才能够让孩子去做一些事情，但实际上孩子到了三岁以后，就已经具有了非常强烈的独立意识，他们往往希望通过自己的能力去解决一些问题。

但父母的安排却不能够时时刻刻顺应自己的心意，所以他们就会做做这个，再做做那个。

当父母发现孩子就有多动症的倾向的时候，也不要一味地去打压孩子，或者批评孩子，而是应该找到他们这些行为背后的原因，通过一定的方式，去帮助孩子建立起一套有条不紊解决办法的。

通过这样的方式，也能够让孩子在以后遇到问题的时候，能够更好的去解决。那么父母到底应该怎么做，才是比较方便且适合孩子的呢？

教育孩子讲究方式方法，不要一概而论

1进行集中思维以及注意力的训练

孩子的行为习惯，都是具有一定可塑性的，父母只有抓住了这个特点，才能够帮助孩子去解决身上出现的多动问题。

他们有时候无法集中注意力，那么父母就可以通过一些小测验，或者小游戏，帮助孩子去集中注意力。

比如说我们见到的电视上经常出现的催眠人士，所使用的左右摇摆的一个小吊坠，我们也可以用这种方式来使孩子去盯着一个东西，时间长了就会使得自己的注意力集中。

当然，也可以通过与孩子做游戏或者做运动的方式，帮助他们提高注意力。比如说打乒乓球，就是一个不错的提高注意力，和让孩子减少多动症的更好方法。

2与孩子多进行沟通与交流

当孩子出现多动性问题的时候，父母不要站在自己的角度去解决这些问题，而是应该与孩子进行一系列的交流，让他们了解到事情的对与错。

当他们明白道理以后也不会用这样的方式引起父母的注意了，因为在任何时刻，父母更爱的就是自己的孩子，所以这种不安和不适感降低和减少以后，孩子就会不做出这些让父母苦恼的举动。

3减少外在环境的干扰性

当然，并不是所有的方法，都适合于每一个孩子。有时候他们就是容易受到外界环境的干扰，不能够集中自己的注意力去做事情，那么这种时候父母不必太过牵强的去责怪孩子，或者感到内疚，而是应该将周围的所有能够影响孩子注意力的东西清除。

一个人不可能同时做很多事情，所以在这种精力分配相对较为合理的情况之下，多动症的现象也会有所缓解。

写在更后

父母教育孩子和孩子听父母的话，其实是两个概念，很多人却不明白。教育孩子的时候，应该与他们建立起一种共同努力的关系，反而是一味地通过一方付出和一方被动接受的方式，去帮助孩子解决身上的问题，但实际上收效甚微。

所以找对正确的方法才是帮助孩子的第一步。我们与孩子之间，虽然有一定的年龄差距，但这并不代表自己在与孩子交流与沟通的时候，一定会出现障碍，只有了解到孩子内心的真实想法，和他们出现这些行为背后的真实原因，才能够做到游刃有余。

要知道世界上任何一个孩子，都是上天派来的天使，当天使出现了问题的时候，父母就应该帮助小天使们，重新找回真正的自己。

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孩子

《孩子》讲述的是20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚，靠索尼亚的津贴和布鲁诺手下的小偷们生活。索尼亚刚刚生下了两人的孩子吉米，而布鲁诺过惯了无忧无虑、自由自在、只关心钱的日子，他该如何做一个父亲呢？这个新生儿的到来比预料的情况要复杂，布鲁诺很难接受父亲这一新的身份。电影《孩子》再度摘取了金棕榈大奖。