关于学区划片,也邀请家长们进我们的片区交流群
2020幼升小招生政策发布在即,今天姜雪再来跟大家熟悉一下关于 市内四区 学区划片吧!
关于学区划片,这个是2019年的内容,不过市北区自2018年就没有再做过学区划片的公示,如有问题,欢迎家长提问!
更近建了很多学校交流群,人数原因我们无法做到挨个小学建群,之前姜雪有针对群里的家长做过调查,大家还是很支持 分片区建群的。
所以除了青岛民办小学和比较热门的学校群外,关于市南东片、西片、市北八大片区,李沧四大片区,姜雪重新做了群。
幼升小加群方式
备注入学年份+学校,拉您进群。
小升初加群方式
备注入学年份+学校,拉您进群。
姜雪提示:
由于近期进群人数较多,请家长们添加姜雪时一定要做好备注(入学年份+学校/目标学校)同时因为都是手动同意好友,所以同意和回复可能比较慢,但是姜雪保证都回复到大家,谢谢理解~
青岛市南区
市南区小学及初中图示
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本文相关词条概念解析:
片区
片区:有时简称片,就是一个区域分成若干的分区。1、横向片区:直接对象是纯粹地理区域,没有权力关系。2、纵向片区:是一个管理区域(系统)分成若干的派出性地位的“半下级”分区,二者是主体与派出的关系。主体的直接对象是管理的下级(不是片区),涉及权力关系、管理系统。纵向片区异于正规的下级单元,因为派出机构属于某主体而异于下级,例如,乡的正规性下级单元是行政村(异于自然村),村是独立级别的下级分区,把某乡的全部村分为若干片(如东西南北四个片),一片含若干村,这些片就是该乡的若干片区,它们不是乡的下级,但在一定条件下可以变成下级。设立片区的条件是,下级单元很多,管理上吃力。因事务繁多,有的片区下级化(如地区行署和警务派出所),但名义上还保留派出之类的说法乃至字眼,因此,片区体制在运行过程里有真实与名义之别。变化:纵向片区的人事权和财务权都在某主体,如果片区获得其部分独立权力,意味着派出机构变成了下级或下级单位的部门,例如,地区行署曾是省级行政的巡查性派出机构,“地区”曾是巡查区而非行政区,后来由于人口膨胀和经济发展而扩大机构,成为下级行政区,省级体制从省管县变成省管“地区”。因此,地区后来改为地级市,只是地方政府权力的个别扩大而非机构体系的改变。