文理录取比例,西交利物浦大学
在复盘2020高考录取数据我们发现,大部分省市文理考生数量很接近,但文理录取人数比例却差距悬殊,这意味着选理科能考大学的机会远远高于文科。今天青桐老师就和大家一起探讨一下文理录取差距问题,谈谈如何缩短这种差距?
一、 2020高考复盘:文理科录取比例悬殊
2020年,部分省份文理考生人数比例接近,但文理录取人数比例却接近。这意味着在志愿填报的过程中,文科的竞争感受较之理科更为强烈,分数要求高,院校选择少且质量差,导致文科生升学越来越难!
以下为青桐老师摘录的部分省市2020年高考报录数据:
广东
2020年广东今年高考报名人数是78.8万人,本科批次共录取了本科生28.6万人,文科类录取8.06万多人,理科类录取17.69万多人,文理科类录取比例约。
河北省
2020河北省高考报名人数为62.48万,实际有47.17万名考生参加文化课统考,文史类考生18.58万人,理工类考生28.56万人,文理科报考比例约。
本科批共录取19万余人,其中文史类4万余人,理工类14万余人,考生文理录取比例接近。
江西
2020年江西省本科录取考生162669名,其中文史类112499名,理工类166614名,文理科类录取比例约。
河南省
2020年河南省文史类100分以上人数为355150人,理工类470378人,比例约为。
再看录取情况:本科一批文科录取15893人,理科录取81065人,文理录取比例约;本科二批文科录取60055人,理科录取137609人,文理录取比例。
安徽省
2019年曾提醒让高中学校及教师注意引导学生选择理工类
2020年安徽省安徽省文史类报考人数26.6万人、理工类25.8万人(含少年班)文理科报考比例接近。
2020年安徽普通文史类共录取48197人、理工类本科录取人数(不含艺术、体育本科)146306人,文理科录取比例约。
长期以来,文科考生与招生计划之间的差异造成的录取难题远大于理科,近几年文科又经历了录取分数突飞猛进以至于赶超理科的情况,新高考的实施能否带来一些改善?
二、新高考能改变文、理科差距吗?
无论是“3+1+2”还是“3+3”的选考模式,选考理科都能覆盖大部分专业,尤其物理几乎覆盖了一半专业。
所以,即使物理是一个很难学的科目,仍有很多偏文科方向的学生还是不得不选考物理,来保证专业覆盖率。但新高考的实施,还是在一定程度上给很多文科生一个“翻身”的机会。
1、纯文科组合赋分不吃亏
从往年情况看,老文综组合异常火爆,学霸选考也比较多,但如果如果成绩足够高,赋分影响就不大。
今年,很多新高考地区的考生表示:文科班的竞争相比理科班要小很多,而且一般文科的原始分会比较低,赋分一般会比原始分高,很多纯文科考生赋分占了大便宜。
2、搭配一个理科,赋分优势立即凸显
虽然老文综组合(史政地)的专业覆盖率仅52.9%,但如果在文科有优势的考生能选择两个文科搭配一个理科的选考组合,这样能规避一定程度上的专业覆盖的问题。例如选择历史、政治+化学后,专业覆盖率能提升至80%左右,这与一些理科组合的专业覆盖率相比也丝毫不逊色。即使选择搭配较难的物理,和其他理科类偏多的组合相比,赋分还是可以占到优势。
虽然新高考的实施给了文科生喘息的机会,但多年来高考文理差距始终不能完全消除。所以,青桐老师建议一些偏文科类的考生或是文科比较有优势的考生不要把自己局限在高考上。
三、 文科生如何“绝处逢生”
1、重视志愿填报,把握文科优势专业
2009-2018年文科、偏文科十大热门专业榜单,共计21个热门专业。其中,国际政治、新闻传播学类和中国语言文学类每年都入选,排名靠前;经济学类仅在2011年落选十大热门,但是有5年排名第二,受欢迎程度可想而知。
2019年-2020年文科类热门专业有:
2、重视综合和成绩
3、注重人文素养,竞赛奖项依然有用
虽然近年来,一直有“凉竞赛”的说法,但还是有不少文科类及科创类的奖项收到高校认可,能在综合评价中发挥优势。
学有余力或是感兴趣爱好的考生,也可以参加作文大赛、英语竞赛、科创比赛等,拿到一定奖项对高三报考综合评价是锦上添花。
4、重视英语成绩,报考中外合作校
中外合作办学的一大特点就是对语言能力的重视与高要求,英语成绩比较好的考生报考有很大优势。其招生专业的分数比名校普通专业的录取线较低,若未来选择出国读研,相比普通211、985,有较好的学习氛围和资源。
目前国内的中外合作大学多采取综合评价录取方式招生,录取批次在提前批或者本一批次,国内知名度较高的中外合作大学包括宁波诺丁汉大学、北京师范大学-香港浸会大合国际学院、西交利物浦大学、上海纽约大学、温州肯恩大学、 昆山杜克大学、香港中文大学(深圳)深圳北理莫斯科大学、 广东以色列理工学院等9所具有独立法人资格的中外合作大学。
四、结语
随着高考统招竞争越来越激烈,生涯规划已成为众多重点中学的必修课程。
本文相关词条概念解析:
录取
1.选定[考试合格者];2.让注册入学。
文理
古意:文采和道理;今意:文章内容方面和词句方面的条理。文理分科是在中国大陆、香港、台湾等等世界上部分国家和地区所实行的一种教育制度,即将教学课程分为文科和理科让学生作出选择后进行分别教育。《企业战略管理――原理、实例、分析》(2004年第一版、2009第二版)中国科学技术大学出版社.被安徽工商管理学院指定为MBA主要参考书;2007年被评为安徽省高等学校“十一五”省级规划教材。2014年全国两会期间,教育部长袁贵仁表示,高考改革方案已有初步意见,将力争在今年7月底之前出台。