在线教学注重“三度”
有深度。疫情防控教育再深化。教育即生活,教师要用好疫情防控这本“教科书”让学生了解为什么隔离可以阻断病毒传播?人与野生动物要如何相处…进而让学生多了解一些与疫情有关的科普知识,尽量让学生自己去收集资料、寻找答案。
爱国主义教育再深入。引导组织学生认真学习防疫阻击战中涌现出的先进人物和先进事迹,在共情上下功夫、在弘文上下功夫、在力行上下功夫,充分发挥疫情防控先进人物的育人功能,不断增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。
中国教师报2020年04月15日第15版
本文相关词条概念解析:
疫情
【拼音】yìqíng【注音】ㄧˋㄑㄧㄥˊ【条目】疫情【引证解释】[epidemicsituation;informationabouttheappraisalofanepidemic]疫病的发生和蔓延疫病的发生和发展情况。如:疫情严重。重大动物疫情是指高致病性禽流感等发病率或者死亡率高的动物疫病突然发生,迅速传播,给养殖业生产安全造成严重威胁、危害,以及可能对公众身体健康与生命安全造成危害的情形,包括特别重大动物疫情。一类动物传染病是指对人畜危害严重、需要采取紧急、严厉的强制预防、控制、扑灭措施的疫病。
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