非全日制研究生教育类考试科目

  非全日制研究生是近年来报考热度逐渐上升的一种硕士教育类型,因其可以不脱产在职学习的特点,颇受广大职场人士欢迎。其中选择报考教育类专业的人员数量也比较多。本文主要介绍一下非全日制研究生教育类考试科目的情况,备考人员可参考。

  

  一、初试科目

  初试科目主要有101思想政治理论、204英语二(其他语种由招生单位设置自命题科目)、333教育综合和专业课二(招生单位自命题科目)。详情如下:

  1、思想政治理论

  政治100分,答题3小时,题型及分值如下:

  ①单项选择题(16分)共16道,每小题1分;

  ②多项选择题(34分)共17道,每小题2分;

  ③分析题(50分)共5道,每小题10分。

  2、英语二

  英语100分,答题3小时,题型和分值如下:

  ①完形填空:20小题,每题0.5分,共10分;

  ②阅读理解(4篇阅读):4篇阅读,每篇阅读5个小题,每题2分,共20小题。共40分;

  ③新题型:选小标题或七选五(信息匹配题),5小题,每题2分,共10分;

  ④英译汉:翻译一个段落或者几个句子,共15分。

  3、教育综合

  教育综合150分,答题3小时,内容结构和题型结构如下:

  【内容结构】

  教育学基础:约60分;

  中国教育史:约30分;

  外国教育史:约30分;

  教育心理学:约30分。

  【题型结构】

  名词解释题:6题,每题5分,共30分;

  简单题:4题,每题10分,共40分;

  分析论述题:4题,每题20分,共80分。

  4、专业课二

  专业课二150分,答题时间3小时,由各招生单位自主决定考试内容,详见院校相关公告。

  二、复试科目

  1、外语:一般情况为考英语口语和听力测试,通常采用面试形式。

  2、专业基础知识:主要考专业素质、基础知识与技能,通常采用笔试形式。

  3、个人综合能力:包括考生心理素质、语言表达能力等,通常采用面试形式。

  注:非全日制教育类复试由各招生单位自行组织,考试内容由院校自定,详见院校相关公告。

  以上内容就是关于非全日制研究生教育类考试科目的介绍。教育类非全日制研究生入学考试流程较长,试题涉及内容较广,只有一次考试机会,有一定报考难度。有意向报考的人员应提前做好复习备考,以提高考试成绩。

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