甚至比211更好就业,以下有没有你的目标专业呢

很多小伙伴在选择院校和专业的时候,为了以后更好地就业,普遍会优先考虑211院校和专业。但与之相对的,好学校都不好考,好专业竞争力都大,想成功上岸并没有那么简单!

其实呢,还有另外一种办法,就是选择一些双非里的强势专业。它们的报考难度普遍相对不是很大,且很多广受社会认可,甚至比211更好就业,综合起来性价比很高。下面,就给大家推荐一些,以下有没有你的目标专业呢?

综合类大学

江苏大学:动力工程及工程热物理、农业工程、液体机械及工程、机械制造及其自动化等专业

湘潭大学:信息与计算科学、工程力学、哲学、主义中国化研究等专业

深圳大学:电子信息工程、计算机科学与技术等专业

宁波大学:信息与通信工程、海洋生物科学等专业

河南大学:基础学科专业

青岛大学:眼科、生理学、语、自动化、纺织工程、临床医学、汉语言文学、机械工程及其自动化等专业

济南大学:材料科学工程、计算机科学与技术、应用化学、机械工程及其自动化等专业

烟台大学:法学、 应用物理学、药学、电子信息科学与技术等专业

山西大学:物理、电子工程等专业

河北大学:经济学专业

湖北大学:汉语言文学专业

黑龙江大学:俄语专业

广州大学:服装纺织、计算机科学与技术等专业

汕头大学:英语、医学等专业

延安大学:历史、法学等专业

扬州大学:动物医学、农学等专业

北华大学:医学检验、木材科学与技术等专业

大连大学:生物医学、生物工程等专业

长江大学:石油与天然气工程、矿产普查与勘探等专业

佳木斯大学:材料科学与工程专业

北京联合大学:通信工程、金融学、资源环境与城乡规划、机械工程及自动化、旅游等专业

理工类大学

东北电力大学:热能与动力工程、电气工程及其自动化、自动化、应用化学、计算机科学与技术等专业

中国大学:交通运输、飞行器动力工程、飞行技术等专业

重庆邮电大学:通信工程、计算机科学与技术等专业

中国计量大学:仪器科学与技术、计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、光学工程等专业

成都信息工程大学:电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与计算科学等专业

成都理工大学:石油工程,资源勘探工程、核工程等专业

北方工业大学:自动化、电子信息工程、机械设计制造及其自动化等专业

天津工业大学:纺织工程、材料科学与工程、软件工程、机械工程及自动化等专业

河南工业大学:食品科学工程、粮食工程等专业

湖北工业大学:农业机械化及其自动化专业

湖南工业大学:包装工程专业

南京工业大学:建筑学专业

浙江工业大学:化学工程与工艺、国际经济与贸易、机械工程及其自动化、制药工程、汉语言文学等专业

沈阳工业大学:材料加工工程专业

安徽工业大学:冶金工程专业

西安工业大学:机械类、电子信息类等专业

北京信息科技大学:机械类、通信工程等专业

财经类大学

东北财经大学:会计学、经济学、工商等专业

江西财经大学:财政学、金融学、会计学、审计学等专业

首都经济贸易大学:国际经济贸易、金融学、会计学、经济法等专业

北京工商大学:保险精算、金融工程等专业

北京物资学院:物流、采购、信息工程等专业

天津财经大学:金融学、会计学、财政学等专业

南京审计大学:审计学专业

上海立信会计金融学院:会计学、金融学、经济学、类等专业

山西财经大学:金融学、会计学、统计学、财务、国际经济与贸易等专业

安徽财经大学:应用经济学、统计学、会计学、 国际贸易学、金融学、财政学、企业学等专业

山东财经大学:财政学、会计学、国际经济与贸易、工商、信息与信息、经济学、金融学等专业

浙江工商大学:会计学、财务等专业

南京财经大学:产业经济学专业

河北经贸大学:会计学、 法学、国际经济与贸易、金融学、财政学、网络工程等专业

新疆财经大学:应用经济学专业

医药类大学

河北医科大学:临床医学、药学、口腔医学、预防医学、中医学等专业

温州医科大学:临床医学,眼视光学、医学检验、药学等专业

山西医学大学:生理学、临床医学、法医学、预防医学、护理学、药学等专业

贵州医科大学:临床医学、药学、预防医学等专业

语言类大学

大连外国语学院:语、日语、俄语、韩语等专业

西安外国语大学:英语、俄语、法语、旅游、翻译等专业

天津外国语大学:语、日语、英语、俄语等专业

外国语大学:英语、俄语、德语、西班牙语等专业

北京第二外国语学院:外国语言文学、旅游、日语、伯语等专业大家对以上院校专业是如何看待的呢?欢迎进行补充

本文相关词条概念解析:

专业

专业就是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中,用来描述职业生涯某一阶段、某一人群,用来谋生,长时期从事的具体业务作业规范。也指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校,根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划,以实现专业的培养目标和要求。

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